Положение

о школьной аттестационной комиссии по аттестации педагогических и руководящих работников МОУ СОШ № 146 г. Челябинска.

1. Общие положения

1.1  Настоящее Положение разработано в соответствии с Положением об аттестации педагогических и руководящих работников муниципальных учреждений Челябинской области, Положением о Главной аттестационной комиссии и регламентирует порядок создания и деятельность школьной комиссии по аттестации педагогических работников школы.

1.2  Нормативной основой деятельности комиссии являются Положении об аттестации педагогических и руководящих работников…, Тарифно-квалификационные характеристики по должностям работников учреждений образования, приказ Главного управления образования и науки Челябинской области № 01 – 209 от 25 октября 2001 г.

1.3  Основными принципами деятельности комиссии являются открытость, коллегиальность, компетентность, объективность, независимость, соблюдение норм профессиональной этики.

2. Цели и задачи школьной аттестационной комиссии.

Основными целями комиссии являются:

2.1  Обеспечение соблюдения порядка проведения процедуры аттестации в полном соответствии с нормативной базой и профессиональной этикой.

2.2  Обеспечение социальной защищённости педагогических работников путём реализации их прав на дифференцированную оплату труда в зависимости от результатов и качества труда.

Основными задачами комиссии являются:

2.3  Проведение аттестации педагогических и руководящих работников школы в соответствии с выбранными ими вариативными формами и процедурами аттестации.

2.4  Непосредственное участие в управлении качеством образования, в целенаправленном непрерывном повышении профессионального уровня работников образования путём проведения аттестации.

2.5  Обеспечение соблюдения принципов аттестации.

2.6  Решения вопроса о соответствии аттестуемых первой квалификационной категории.

2.7  Организация экспертного оценивания уровня профессионально-педагогической квалификации работников, претендующих на вторую и первую квалификационную категорию.

3. Порядок создания и состав школьной аттестационной комиссии.

3.1  Комиссия является функциональным формированием ОУ, практически осуществляющим аттестацию педагогических работников школы в пределах своей компетенции.

3.2  Персональный состав комиссий утверждается приказом руководителя ОУ.

3.3  В состав комиссии входят:

-                        Председатель (руководитель МОУ или заместитель);

-                        Заместитель председателя;

-                        Секретарь;

-                        Члены комиссии;

3.4  В состав комиссии включаются представители администрации, профсоюзов и общественности.

3.5  Деятельность комиссии осуществляется в соответствии с планом работы.

3.6  За работниками образования на период их непосредственной деятельности в составе комиссии сохраняется заработная плата, установленная при тарификации.

3.7  Участие в работе комиссии не должно наносить ущерб основной деятельности её членов.

4. Права и обязанности школьной аттестационной комиссии и её членов.

Комиссия имеет право:

4.1  Вносить предложения по совершенствованию локальной нормативно-     содержательной базы аттестации.

4.2  Представлять материалы в Главную аттестационную комиссию о соответствии педагогических работников высшей квалификационной категории вместо заявленной ранее первой с учётом результатов оценивания социально-профессионального статуса и квалификационных испытаний.

4.3  Ходатайствовать об освобождении от квалификационных испытаний педагогических работников, аттестующихся на первую квалификационную категорию (согласно п. 1.6 Положения об аттестации).

4.4  Заслушать отчёт о деятельности школьной аттестационной комиссии школьной аттестационной комиссии.

Комиссия обязана:

4.5  Проводить аттестацию педагогических работников на вторую квалификационную категорию, принимать по этому поводу соответствующего решение.

4.6  Рассматривать ходатайства аттестационных комиссий учреждений об аттестационных педагогов на первую квалификационную категорию и выносить решения о представлении ходатайства от школьной аттестационной комиссии.

4.7  Рассматривать заявления аттестуемых, несогласных с решениями аттестационных комиссии или в случае конфликтных ситуаций.

4.8  Оказывать методическую и консультативную помощь

Члены комиссии имеют право:

4.9  Присутствовать на заседаниях аттестационных комиссий ОУ.

4.10                     Участвовать в работе экспертных комиссий.

5. Порядок работы школьной аттестационной комиссии.

5.1  Комиссия собирается ежемесячно, второй вторник месяца.

5.2  Аттестационные материалы сдаются и регистрируются.

5.3  Комиссия на основании итогов оценивания социально-профессионального статуса и результатов квалификационных испытаний выносит следующие решения:

-                        соответствует заявленной второй квалификационной категории.

-                        не соответствует заявленной второй квалификационной категории.

5.4  Решение принимается открытым голосованием. Решение считается действительным, если в голосовании участвовало не менее 2/3 состава комиссии и оно было принято 2/3 присутствующих.

5.5  Решение школьной аттестационной комиссии оформляется протоколом, который подписывается председателем, заместителями председателя, секретарём и членами аттестационной комиссии.

5.6  Результаты заносятся в аттестационный лист (в двух экземплярах) и подписывается председателем школьной аттестационной комиссии и её секретарём.

5.7  Аттестационные листы и выписка из приказа о присвоении квалификационной категории выдаются через неделю после заседания районной аттестационной комиссии. Один экземпляр хранится в личном деле работника, другой – выдаётся на руки работнику.

5.8  Квалификационные категории педагогическим и руководящим работникам присваиваются сроком на пять лет.